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湖北省教诲信息化研讨中央召开2019年学术年会 明白学科开展新意向
著作人:斯雨婕 魏艳涛编辑:郝日虹
公布日期 2019-12-30 17:43:28

华大在线讯(通讯员 斯雨婕、魏艳涛)12月27日,湖北省教诲信息化研讨中央2019年学术年会暨学术委员会集会在校召开。副校长彭南生、湖北省教诲信息化研讨中央主任刘延申传授列席集会并致辞。

会上宣读了湖北省教诲信息化研讨中央学术委员会委员名单。清华大学程建钢传授为学术委员会主任;江南大学陈明选传授、bob体育教诲信息技能学院赵呈领传授为学术委员会副主任;北都门范大学武法提传授、华东师范大学顾小清传授、浙江师范大学黄昌勤传授、东北大学刘革平传授、陕西师范大学张立国传授、武汉长江通讯智联技能有限公司总司理巴继东、bob体育教诲信息技能学院刘清堂传授、王继新传授为学术委员会委员。新一届学术委员会对研讨中央2019年任务总结暨2020年任务方案、2020年度开放研讨基金指南停止了审议。

彭南生代表学校正列位专家、学者的到来表现欢送。他表现,新一届学术委员会的建立标记着湖北省教诲信息化研讨中央进入新的开展阶段。比年来信息技能开展十分之快,尤其是5G的使用、教诲大数据的开辟等给初等教诲提出了史无前例的机会和应战。在如许的大配景下,湖北省教诲信息化研讨中央聚焦伶俐学习情况放学习的发作机制,探究教诲呆板人的使用,以创新信息教诲使用形式,效劳于学校人才培育,效劳于教诲学“一流学科”建立。

刘延申指出,中央自建立以来严密围绕湖北省经济、社会、科技和教诲信息化开展的题目,鼎力展开了使用课题研讨,给湖北省的教诲信息化创新、教诲变革及经济社会开展起到了积极的推进作用。为顺应教诲信息化的开展趋向,中央在已有研讨偏向上构成了媒体盘算与认知、脑迷信与学习、教诲呆板人这三个新研讨偏向,并以学习原理为切入点,以新技能为手腕,以教诲信息化为目的开辟和运用教诲资源,继续推进教诲古代化。

bob体育教诲信息技能学院左明章、童名文传授及张思副传授配合掌管年会学术陈诉。武法提、黄昌勤、顾小清、刘革平、张立国传授以及bob体育教诲信息技能学院杨玉芹副传授辨别做主题陈诉,遭到了师生分歧好评。

这次集会由教诲信息技能学院、湖北省教诲信息化研讨中央包办,共有200余名师生到场。集会开阔了与会者的学术眼界,明白了学科开展新意向,对促进湖北省教诲信息化的研讨与效劳具有紧张意义。

(审读人:孔庆鹏)

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